RVOE 20250910
En el Instituto Universitario Carl Rogers, nuestra Maestría en Pedagogía Humanista en línea ofrece una formación integral, flexible y accesible, diseñada para educadores comprometidos con el desarrollo humano auténtico.
Estudia desde cualquier lugar, a tu propio ritmo y con la guía de docentes especializados en pedagogía humanista.
- Formación sólida con enfoque humanista, centrada en la persona y en el desarrollo integral.
- Docentes especialistas con amplia experiencia en pedagogía, psicología y educación, así como, con trayectoria académica consolidada.
- Desarrollarás competencias para la docencia, la gestión educativa y la investigación.
- Contarás con herramientas para implementar modelos pedagógicos innovadores.
- Biblioteca especializada: acceso a recursos formativos de calidad.
Flexibilidad total en línea asincrónica
Accede a los contenidos en el momento que prefieras, sin horarios fijos, lo que te permite avanzar a tu propio ritmo desde cualquier lugar.
Compatibilidad con tu vida personal y profesional
Estudia sin descuidar tus responsabilidades laborales o personales, gracias a un formato que se adapta a tus tiempos.
Actualización continua
Actualización continua en pedagogía humanista con contenidos alineados a las demandas actuales; asegurando una formación acorde a los desafíos del mercado actual.
Clases magistrales con docentes especialistas
Aprende de profesionales con amplia experiencia y reconocimiento en su campo, que comparten conocimientos aplicables y actualizados.
Plataforma virtual disponible las 24 horas
Ingresa al campus en cualquier momento del día, con acceso constante a materiales, recursos y actividades.
El objetivo de la maestría en pedagogía humanista en línea es formar profesionales de la educación con una visión integral del ser humano, capaces de diseñar, implementar y evaluar procesos pedagógicos desde un enfoque humanista, que promuevan el desarrollo pleno de la persona, fomenten la autonomía, la libertad, la creatividad y el sentido de responsabilidad social, contribuyendo a la transformación educativa y al bienestar comunitario.
Ponemos a tu disposición información detallada para que tomes la mejor decisión en tu formación académica y da el siguiente paso en tu crecimiento profesional con una formación flexible, actualizada y con enfoque humanista:
- Plan curricular
- Plan de estudios
- Dirigido a
- Perfil de ingreso y egreso
- Aspirantes Extranjeros
- Costos y requisitos
- Beneficios del IUCR
- Opción de titulación
La Maestría en Pedagogía Humanista está diseñada con una estructura curricular que responde a una formación integral y profunda, alineada con los principios del enfoque humanista. Nuestro programa se organiza en cuatro áreas:
1. Área Básica: Esta área te proporciona los fundamentos filosóficos, psicológicos y antropológicos que sustentan el paradigma humanista. Aquí desarrollarás una comprensión profunda del ser humano como centro del proceso educativo. Estudiarás temas clave como la naturaleza del aprendizaje, el desarrollo de la persona y el papel del educador como facilitador de experiencias significativas.
2. Área Educativa: En esta área se abordan las estrategias, metodologías y herramientas pedagógicas propias de la educación humanista. Se promueve el diseño de ambientes de aprendizaje que valoran la libertad, la creatividad, el respeto y la participación activa del alumno. También se incluyen asignaturas enfocadas en la ética educativa, la inclusión y el acompañamiento formativo.
3. Área de Investigación: El pensamiento crítico y la capacidad de generar conocimiento son pilares en esta maestría. Esta área te acompaña en el desarrollo de habilidades para investigar de manera rigurosa y ética, siempre desde una perspectiva humanista. Aprenderás a plantear problemas educativos reales, construir marcos teóricos pertinentes y generar propuestas de mejora con impacto social.
4. Área Virtual: La innovación y el aprovechamiento de la tecnología son esenciales en la educación actual. Esta área te permitirá desarrollar competencias digitales y pedagógicas para el diseño, gestión y evaluación de entornos virtuales de aprendizaje humanizados. No solo aprenderás a usar herramientas digitales, sino a crear experiencias significativas en espacios virtuales.
1. Área Básica: Esta área te proporciona los fundamentos filosóficos, psicológicos y antropológicos que sustentan el paradigma humanista. Aquí desarrollarás una comprensión profunda del ser humano como centro del proceso educativo. Estudiarás temas clave como la naturaleza del aprendizaje, el desarrollo de la persona y el papel del educador como facilitador de experiencias significativas.
2. Área Educativa: En esta área se abordan las estrategias, metodologías y herramientas pedagógicas propias de la educación humanista. Se promueve el diseño de ambientes de aprendizaje que valoran la libertad, la creatividad, el respeto y la participación activa del alumno. También se incluyen asignaturas enfocadas en la ética educativa, la inclusión y el acompañamiento formativo.
3. Área de Investigación: El pensamiento crítico y la capacidad de generar conocimiento son pilares en esta maestría. Esta área te acompaña en el desarrollo de habilidades para investigar de manera rigurosa y ética, siempre desde una perspectiva humanista. Aprenderás a plantear problemas educativos reales, construir marcos teóricos pertinentes y generar propuestas de mejora con impacto social.
4. Área Virtual: La innovación y el aprovechamiento de la tecnología son esenciales en la educación actual. Esta área te permitirá desarrollar competencias digitales y pedagógicas para el diseño, gestión y evaluación de entornos virtuales de aprendizaje humanizados. No solo aprenderás a usar herramientas digitales, sino a crear experiencias significativas en espacios virtuales.
CARACTERÍSTICAS DEL PROGRAMA
✓ Modalidad: ONLINE
✓ Duración: 2 años
✓ Programa: semestral
✓ Modalidad: ONLINE
✓ Duración: 2 años
✓ Programa: semestral
✓ Fundamentos Filosóficos Humanistas
✓ Génesis y Evolución de los Procesos Pedagógicos
✓ Enfoques Contemporáneos de la Pedagogía
✓ Pedagogía Cognitiva
✓ Pedagogía del Ser
✓ Protocolo De Investigación
✓ Génesis y Evolución de los Procesos Pedagógicos
✓ Enfoques Contemporáneos de la Pedagogía
✓ Pedagogía Cognitiva
✓ Pedagogía del Ser
✓ Protocolo De Investigación
✓ Pedagogía Constructivista Humanista
✓ Inteligencia y Habilidades Socioemocionales
✓ Etapas del Desarrollo y Aprendizaje
✓ Pedagogía Axiológica
✓ Tecnología Aplicada al Conocimiento
✓ Metodología de Investigación en la Pedagogía
✓ Inteligencia y Habilidades Socioemocionales
✓ Etapas del Desarrollo y Aprendizaje
✓ Pedagogía Axiológica
✓ Tecnología Aplicada al Conocimiento
✓ Metodología de Investigación en la Pedagogía
✓ Talento de Desarrollo Docente
✓ Diseño Curricular
✓ Tecno Pedagogía
✓ Innovación De Proyectos Educativos
✓ Pedagogía Comunitaria
✓ Análisis De Diseños E Informes De Investigación En Pedagogía
✓ Diseño Curricular
✓ Tecno Pedagogía
✓ Innovación De Proyectos Educativos
✓ Pedagogía Comunitaria
✓ Análisis De Diseños E Informes De Investigación En Pedagogía
✓ Formación de Mediadores
✓ Inteligencia Artificial en la Educación
✓ Evaluación del Diseño Curricular
✓ Pedagogía Creativa
✓ Gestión Pedagógica del Desempeño Docente
✓ Seminario De Investigación
✓ Inteligencia Artificial en la Educación
✓ Evaluación del Diseño Curricular
✓ Pedagogía Creativa
✓ Gestión Pedagógica del Desempeño Docente
✓ Seminario De Investigación
La Maestría en Pedagogía Humanista está dirigida a:
• Profesionales de la educación (docentes de todos los niveles, asesores pedagógicos, orientadores educativos, tutores, coordinadores académicos) que deseen enriquecer su práctica con el enfoque humanista.
• Psicólogos, pedagogos, sociólogos, trabajadores sociales y profesionales afines que trabajan en procesos de acompañamiento, intervención y formación de personas.
• Directivos, gestores y diseñadores de programas educativos interesados en promover ambientes inclusivos, participativos y centrados en el desarrollo humano.
• Formadores en contextos no escolares (empresariales, comunitarios, sociales) que busquen integrar estrategias pedagógicas humanistas en la capacitación, el liderazgo y el desarrollo organizacional.
• Egresados de licenciaturas en áreas de ciencias sociales, humanidades, salud y educación, motivados en continuar su formación académica en el campo pedagógico desde un enfoque integral y humanista.
• Profesionales de otras licenciaturas que se desempeñan en la docencia (ingenieros, administradores, médicos, contadores, entre otros), interesados en adquirir una formación pedagógica humanista que fortalezca su práctica docente.
• Profesionales de la educación (docentes de todos los niveles, asesores pedagógicos, orientadores educativos, tutores, coordinadores académicos) que deseen enriquecer su práctica con el enfoque humanista.
• Psicólogos, pedagogos, sociólogos, trabajadores sociales y profesionales afines que trabajan en procesos de acompañamiento, intervención y formación de personas.
• Directivos, gestores y diseñadores de programas educativos interesados en promover ambientes inclusivos, participativos y centrados en el desarrollo humano.
• Formadores en contextos no escolares (empresariales, comunitarios, sociales) que busquen integrar estrategias pedagógicas humanistas en la capacitación, el liderazgo y el desarrollo organizacional.
• Egresados de licenciaturas en áreas de ciencias sociales, humanidades, salud y educación, motivados en continuar su formación académica en el campo pedagógico desde un enfoque integral y humanista.
• Profesionales de otras licenciaturas que se desempeñan en la docencia (ingenieros, administradores, médicos, contadores, entre otros), interesados en adquirir una formación pedagógica humanista que fortalezca su práctica docente.
PERFIL DE INGRESO
El aspirante a la Maestría en Pedagogía Humanista deberá poseer una formación académica básica en ciencias de la educación, psicología o áreas afines, así como un genuino interés por la práctica pedagógica desde un enfoque centrado en la persona.
Deberá contar con:
• Conocimientos en fundamentos de pedagogía, filosofía y psicología humanista, así como nociones de investigación educativa y redacción académica.
• Habilidades para el análisis crítico, la reflexión pedagógica, la comunicación oral y escrita, además del manejo básico de recursos tecnológicos aplicados al aprendizaje.
• Competencias orientadas al trabajo colaborativo, el respeto a la diversidad, la ética profesional y la disposición para innovar en los procesos educativos con una visión humanista.
PERFIL DE EGRESO
El egresado de la Maestría en Pedagogía Humanista será un profesional capaz de generar, aplicar y evaluar propuestas educativas innovadoras sustentadas en los principios del enfoque humanista, promoviendo procesos de formación integral centrados en la persona.
El egresado contará con:
• Conocimientos sólidos en teorías pedagógicas contemporáneas, estrategias de enseñanza-aprendizaje humanista, metodologías de investigación educativa, así como principios éticos y de inclusión aplicados a la educación.
• Habilidades para diseñar, implementar y evaluar proyectos educativos; facilitar procesos de aprendizaje basados en la autonomía, la creatividad y la participación; resolver problemáticas educativas de manera fundamentada y comunicarse de manera clara, empática y profesional.
• Competencias para promover ambientes educativos inclusivos y transformadores, ejercer la docencia y asesoría pedagógica con enfoque centrado en la persona, generar investigación educativa que responda a las necesidades sociales y contribuir al desarrollo de comunidades de aprendizaje basadas en el respeto, la cooperación y la innovación pedagógica.
El aspirante a la Maestría en Pedagogía Humanista deberá poseer una formación académica básica en ciencias de la educación, psicología o áreas afines, así como un genuino interés por la práctica pedagógica desde un enfoque centrado en la persona.
Deberá contar con:
• Conocimientos en fundamentos de pedagogía, filosofía y psicología humanista, así como nociones de investigación educativa y redacción académica.
• Habilidades para el análisis crítico, la reflexión pedagógica, la comunicación oral y escrita, además del manejo básico de recursos tecnológicos aplicados al aprendizaje.
• Competencias orientadas al trabajo colaborativo, el respeto a la diversidad, la ética profesional y la disposición para innovar en los procesos educativos con una visión humanista.
PERFIL DE EGRESO
El egresado de la Maestría en Pedagogía Humanista será un profesional capaz de generar, aplicar y evaluar propuestas educativas innovadoras sustentadas en los principios del enfoque humanista, promoviendo procesos de formación integral centrados en la persona.
El egresado contará con:
• Conocimientos sólidos en teorías pedagógicas contemporáneas, estrategias de enseñanza-aprendizaje humanista, metodologías de investigación educativa, así como principios éticos y de inclusión aplicados a la educación.
• Habilidades para diseñar, implementar y evaluar proyectos educativos; facilitar procesos de aprendizaje basados en la autonomía, la creatividad y la participación; resolver problemáticas educativas de manera fundamentada y comunicarse de manera clara, empática y profesional.
• Competencias para promover ambientes educativos inclusivos y transformadores, ejercer la docencia y asesoría pedagógica con enfoque centrado en la persona, generar investigación educativa que responda a las necesidades sociales y contribuir al desarrollo de comunidades de aprendizaje basadas en el respeto, la cooperación y la innovación pedagógica.
• Conoce y aplica teorías y enfoques educativos desde la perspectiva humanista.
• Diseña, implementa y evalúa planes y programas educativos centrados en la persona.
• Desarrolla estrategias didácticas innovadoras que fomentan la creatividad, la autonomía y la reflexión crítica en los estudiantes.
• Diseña, implementa y evalúa planes y programas educativos centrados en la persona.
• Desarrolla estrategias didácticas innovadoras que fomentan la creatividad, la autonomía y la reflexión crítica en los estudiantes.
• Domina metodologías cualitativas y cuantitativas aplicadas a la educación.
• Desarrolla proyectos de investigación que responden a problemáticas educativas reales.
• Publica, difunde y aplica resultados de investigación para fortalecer la práctica pedagógica.
• Desarrolla proyectos de investigación que responden a problemáticas educativas reales.
• Publica, difunde y aplica resultados de investigación para fortalecer la práctica pedagógica.
• Promueve ambientes educativos inclusivos, respetuosos y centrados en la dignidad humana.
• Facilita procesos de aprendizaje que impulsan el autoconocimiento, la empatía y el crecimiento personal de los estudiantes.
• Actúa con responsabilidad social, ética profesional y compromiso con la diversidad cultural.
• Facilita procesos de aprendizaje que impulsan el autoconocimiento, la empatía y el crecimiento personal de los estudiantes.
• Actúa con responsabilidad social, ética profesional y compromiso con la diversidad cultural.
• Diseña y coordina proyectos de mejora institucional con base en el enfoque humanista.
• Utiliza herramientas tecnológicas y recursos didácticos innovadores para fortalecer el aprendizaje.
• Lidera procesos de transformación educativa en instituciones y comunidades de aprendizaje.
• Utiliza herramientas tecnológicas y recursos didácticos innovadores para fortalecer el aprendizaje.
• Lidera procesos de transformación educativa en instituciones y comunidades de aprendizaje.
Qué es y qué documentos necesitas
La Equivalencia de Revalidación de Estudios de aspirantes extranjeros, es el documento que emite la Secretaría de Educación Pública del Estado de Puebla para que el interesado curse estudios de posgrado en una institución particular del Sistema Educativo Nacional.
Es necesario que sus documentos estén digitalizados, que sean claros, completos y legibles, así como con la debida orientación (vertical/horizontal) para su revisión, como parte del proceso de Admisión.
Los documentos que deberá entregar son:
✓ Acta de nacimiento traducida al español (En caso de ser necesario, deberá ser realizada por un perito autorizado y avalado por la Secretaría de Educación Pública; SEP), apostillada por su embajada.
✓ Copia simple del antecedente académico correspondiente, este puede ser certificado, constancia de calificaciones o tira de materias, apostillado por su embajada.
✓ Copia simple tamaño carta de Título y cédula (sí es el caso) del programa superior de nivel licenciatura cursado, apostillado por su embajada.
✓ Equivalencia de estudios, generada por la Instancia correspondiente de la Secretaría de Educación Pública.
✓ Fotocopia de forma migratoria (aspirantes extranjeros), con el tiempo de permiso, equiparable al programa de posgrado a cursar.
Cabe señalar que el trámite de titulación del posgrado que curse (una vez cubiertos todos sus requisitos oficiales indicados en acuerdo 286), se generará hasta la emisión y registro del título/documento de grado, por parte de la SEP del Estado.
La Equivalencia de Revalidación de Estudios de aspirantes extranjeros, es el documento que emite la Secretaría de Educación Pública del Estado de Puebla para que el interesado curse estudios de posgrado en una institución particular del Sistema Educativo Nacional.
Es necesario que sus documentos estén digitalizados, que sean claros, completos y legibles, así como con la debida orientación (vertical/horizontal) para su revisión, como parte del proceso de Admisión.
Los documentos que deberá entregar son:
✓ Acta de nacimiento traducida al español (En caso de ser necesario, deberá ser realizada por un perito autorizado y avalado por la Secretaría de Educación Pública; SEP), apostillada por su embajada.
✓ Copia simple del antecedente académico correspondiente, este puede ser certificado, constancia de calificaciones o tira de materias, apostillado por su embajada.
✓ Copia simple tamaño carta de Título y cédula (sí es el caso) del programa superior de nivel licenciatura cursado, apostillado por su embajada.
✓ Equivalencia de estudios, generada por la Instancia correspondiente de la Secretaría de Educación Pública.
✓ Fotocopia de forma migratoria (aspirantes extranjeros), con el tiempo de permiso, equiparable al programa de posgrado a cursar.
Cabe señalar que el trámite de titulación del posgrado que curse (una vez cubiertos todos sus requisitos oficiales indicados en acuerdo 286), se generará hasta la emisión y registro del título/documento de grado, por parte de la SEP del Estado.
Inversión académica:
• Inscripción: $5,000.00
• Colegiatura mensual: $4,500.00
Conscientes de la importancia de facilitar el acceso a una formación de calidad, el Instituto Universitario Carl Rogers ofrece:
• Descuento especial en la inscripción para quienes realicen su registro de manera anticipada.
• Becas académicas en colegiatura, dirigidas a estudiantes que acrediten un desempeño académico sobresaliente y compromiso con su formación.
Nuestro objetivo es que el aspecto económico no sea un impedimento para quienes desean formarse en la Maestría en Pedagogía Humanista, fortaleciendo así su desarrollo profesional y humano.
“Solicita información ahora y descubre cómo nuestra Maestría en Pedagogía Humanista en Línea puede impulsar tu vocación educativa.”
Tenemos una beca para ti solicítala dando clic aquí
• Inscripción: $5,000.00
• Colegiatura mensual: $4,500.00
Conscientes de la importancia de facilitar el acceso a una formación de calidad, el Instituto Universitario Carl Rogers ofrece:
• Descuento especial en la inscripción para quienes realicen su registro de manera anticipada.
• Becas académicas en colegiatura, dirigidas a estudiantes que acrediten un desempeño académico sobresaliente y compromiso con su formación.
Nuestro objetivo es que el aspecto económico no sea un impedimento para quienes desean formarse en la Maestría en Pedagogía Humanista, fortaleciendo así su desarrollo profesional y humano.
“Solicita información ahora y descubre cómo nuestra Maestría en Pedagogía Humanista en Línea puede impulsar tu vocación educativa.”
Tenemos una beca para ti solicítala dando clic aquí
Flexibilidad total: Estudia desde cualquier lugar y organiza tus tiempos sin descuidar tu vida laboral o personal.
• Modelo humanista único: Formación basada en los principios de Carl Rogers, centrada en la persona y el desarrollo integral.
• Docentes expertos: Profesores con trayectoria en pedagogía y psicología humanista que acompañan de manera cercana.
• Enfoque práctico y ético: Aprendes a diseñar, implementar y evaluar proyectos educativos que transformen tu contexto.
• Área virtual especializada: Desarrollo de competencias digitales con calidez humana para la enseñanza en línea.
• Validez oficial y respaldo institucional: Programa reconocido y con la solidez del Instituto Universitario Carl Rogers.
•Comunidad académica humanista: Espacios de encuentro, diálogo y trabajo colaborativo con docentes y compañeros.
• Modelo humanista único: Formación basada en los principios de Carl Rogers, centrada en la persona y el desarrollo integral.
• Docentes expertos: Profesores con trayectoria en pedagogía y psicología humanista que acompañan de manera cercana.
• Enfoque práctico y ético: Aprendes a diseñar, implementar y evaluar proyectos educativos que transformen tu contexto.
• Área virtual especializada: Desarrollo de competencias digitales con calidez humana para la enseñanza en línea.
• Validez oficial y respaldo institucional: Programa reconocido y con la solidez del Instituto Universitario Carl Rogers.
•Comunidad académica humanista: Espacios de encuentro, diálogo y trabajo colaborativo con docentes y compañeros.
OPCIÓN DE TITULACIÓN
Titulación por Examen de Grado (Elaboración de Tesis con sustentación de examen en defensa de la misma)
1. La tesis consistirá en la disertación argumentativa escrita en torno a ideas centrales desarrollada con rigor metodológico sustentada en una amplia investigación y deberá versar sobre temas y propuestas originales de conocimiento, o bien, como ampliación, perfeccionamiento, cuestionamiento o aplicación del conocimiento existente en el área científica, tecnológica o humanista de la profesión.
2. La tesis deberá ser elaborada de forma individual y en congruencia con las líneas de investigación del plan y programa de estudio de que se trate.
Titulación por Examen de Grado (Elaboración de Tesis con sustentación de examen en defensa de la misma)
1. La tesis consistirá en la disertación argumentativa escrita en torno a ideas centrales desarrollada con rigor metodológico sustentada en una amplia investigación y deberá versar sobre temas y propuestas originales de conocimiento, o bien, como ampliación, perfeccionamiento, cuestionamiento o aplicación del conocimiento existente en el área científica, tecnológica o humanista de la profesión.
2. La tesis deberá ser elaborada de forma individual y en congruencia con las líneas de investigación del plan y programa de estudio de que se trate.
