Este espacio es para crear una comunidad de aprendizaje familiar donde encontraras capsulas informativas para apoyarte en la educación de tus hijas e hijos adolescentes.
1. Tips para la Adolescencia
Facilitador: Mtra. Teresa Castelan Herrera
2. Tips para la Comunicación
Facilitador: Mtra. Teresa Castelan Herrera
3. Tips para ayudar a tu adolescente ante la presión del grupo
Facilitador: Mtra. Teresa Castelan Herrera
4. Tips para fortalecer la autoestima
Facilitador: Mtra. Teresa Castelan Herrera
5. Tips para ayudar a su hijo a evitar el tabaco, las drogas y el alcohol
Facilitador: Mtra. Teresa Castelan Herrera
6. Tips para prevenir el riesgo en los trastornos de alimentación
Facilitador: Mtra. Teresa Castelan Herrera
7. Tips para el desarrollo interno de tu hijo adolescente
Facilitador: Mtra. Teresa Castelan Herrera
8. Tips para enseñar a ser emprendedores
Facilitador: Mtra. Teresa Castelan Herrera
SEP-2.2.1.1 – DNEP/138/02 2002-08-21
El instituto Carl Rogers ofrece una sólida formación para superar los desafíos del siglo XXI. Nuestro programa de Bachillerato en Puebla proporciona los conocimientos, métodos, técnicas y lenguajes esenciales para acceder a estudios superiores y desempeñarse eficazmente en ellos, además de capacitar para el trabajo.
Consulta las materias que conforman el programa de estudios para Bachillerato en el Instituto Carl Rogers.
Consulta las materias que conforman el programa de estudios para Bachillerato en el Instituto Universitario Carl Rogers.
- Introducción
- Perfil de ingreso y egreso
- Plan de estudios
- Equivalencia
- Beneficios IUCR
- Datos Generales
- Inscripción y Costos
INTRODUCCIÓN
El Instituto Universitario Carl Rogers es una Institución especializada con una trayectoria de 25 años de experiencia formando profesionales de calidad académica, ética, científica, humanista y socialmente responsables. Nuestra misión es promover el desarrollo educativo a través del bachillerato que favorece la formación, integración y capacitación para el trabajo, además de preparar a nuestros alumnos para ingresar a la vida universitaria.
OBJETIVOS GENERALES
Los objetivos del bachillerato general expresan las intenciones formativas que, como ciclo de educación formal, esperan alcanzar y se definen de la siguiente manera:
a) Proveer al educando de una cultura general que le permita interactuar con su entorno de manera activa, propositiva y crítica.
b) Prepararlo para su ingreso y permanencia en la educación superior, a partir de sus inquietudes y aspiraciones profesionales.
c) Promover su contacto con algún campo productivo real que le permita, si es de su interés y necesidad, incorporarse al ámbito laboral.
El Instituto Universitario Carl Rogers es una Institución especializada con una trayectoria de 25 años de experiencia formando profesionales de calidad académica, ética, científica, humanista y socialmente responsables. Nuestra misión es promover el desarrollo educativo a través del bachillerato que favorece la formación, integración y capacitación para el trabajo, además de preparar a nuestros alumnos para ingresar a la vida universitaria.
OBJETIVOS GENERALES
Los objetivos del bachillerato general expresan las intenciones formativas que, como ciclo de educación formal, esperan alcanzar y se definen de la siguiente manera:
a) Proveer al educando de una cultura general que le permita interactuar con su entorno de manera activa, propositiva y crítica.
b) Prepararlo para su ingreso y permanencia en la educación superior, a partir de sus inquietudes y aspiraciones profesionales.
c) Promover su contacto con algún campo productivo real que le permita, si es de su interés y necesidad, incorporarse al ámbito laboral.
PERFIL DE INGRESO
✓ Tener interés por adquirir conocimientos científicos.
✓ Habilidades de comunicación oral y escrita.
✓ Capacidad por desarrollar competencias para la vida.
✓ Ser productivo, crítico, analítico y reflexivo.
✓ Saber trabajar en equipo.
PERFIL DE EGRESO
El alumno egresado desarrollará capacidades intelectuales, comunicacionales, socio-afectivas y productivas. Por ello, el egresado será capaz de:
✓ Manifestar los elementos psicosociales adquiridos y consolidados en su personalidad.
✓ Aplicar en su vida cotidiana los conocimientos de diferentes disciplinas.
✓ Emplear las nuevas tecnologías de información y comunicación.
✓ Desarrollar un espíritu reflexivo, crítico y científico para ingresar a la universidad y/o trabajar.
✓ Tener interés por adquirir conocimientos científicos.
✓ Habilidades de comunicación oral y escrita.
✓ Capacidad por desarrollar competencias para la vida.
✓ Ser productivo, crítico, analítico y reflexivo.
✓ Saber trabajar en equipo.
PERFIL DE EGRESO
El alumno egresado desarrollará capacidades intelectuales, comunicacionales, socio-afectivas y productivas. Por ello, el egresado será capaz de:
✓ Manifestar los elementos psicosociales adquiridos y consolidados en su personalidad.
✓ Aplicar en su vida cotidiana los conocimientos de diferentes disciplinas.
✓ Emplear las nuevas tecnologías de información y comunicación.
✓ Desarrollar un espíritu reflexivo, crítico y científico para ingresar a la universidad y/o trabajar.
✓ Química I
✓ Pensamiento Matemático I
✓ Introducción a la Ciencia Histórica I
✓ Metodología de la Investigación
✓ La Ética en el cuidado de sí y del otro I
✓ Educación Física I
✓ Lenguaje y Comunicación I
✓ Inglés I
✓ Habilidades Digitales I
✓ Pensamiento Matemático I
✓ Introducción a la Ciencia Histórica I
✓ Metodología de la Investigación
✓ La Ética en el cuidado de sí y del otro I
✓ Educación Física I
✓ Lenguaje y Comunicación I
✓ Inglés I
✓ Habilidades Digitales I
✓ Química II
✓ Pensamiento Matemático II
✓ Historia del Siglo XIX
✓ Orientación Educativa
✓ La Ética en el cuidado de sí y del otro II
✓ Educación Física II
✓ Lenguaje y Comunicación II
✓ Inglés II
✓ Habilidades Digitales II
✓ Pensamiento Matemático II
✓ Historia del Siglo XIX
✓ Orientación Educativa
✓ La Ética en el cuidado de sí y del otro II
✓ Educación Física II
✓ Lenguaje y Comunicación II
✓ Inglés II
✓ Habilidades Digitales II
✓ Física I
✓ Pensamiento Matemático III
✓ Historia del Siglo XIX I
✓ Orientación Vocacional
✓ Educación Artística I
✓ Lenguaje y Comunicación III
✓ Inglés III
✓ Componente para el Trabajo • Estructura y Mantenimiento en Computadoras
✓ Componente para el Trabajo • Definición de Proyectos Emprendedores
✓ Pensamiento Matemático III
✓ Historia del Siglo XIX I
✓ Orientación Vocacional
✓ Educación Artística I
✓ Lenguaje y Comunicación III
✓ Inglés III
✓ Componente para el Trabajo • Estructura y Mantenimiento en Computadoras
✓ Componente para el Trabajo • Definición de Proyectos Emprendedores
✓ Física II
✓ Pensamiento Matemático IV
✓ Historia del Siglo XIX II
✓ Orientación Profesiográfica
✓ Educación Artística II
✓ Lenguaje y Comunicación IV
✓ Inglés IV
✓ Componente para el Trabajo • Estrategia de Proyectos emprendedores
✓ Componente para el Trabajo • Sistemas operativos
✓ Pensamiento Matemático IV
✓ Historia del Siglo XIX II
✓ Orientación Profesiográfica
✓ Educación Artística II
✓ Lenguaje y Comunicación IV
✓ Inglés IV
✓ Componente para el Trabajo • Estrategia de Proyectos emprendedores
✓ Componente para el Trabajo • Sistemas operativos
✓ Biología
✓ Pensamiento Matemático V
✓ Historia Socioeconómica
✓ Literatura I
✓ Componente Propedéutico • Investigación Aplicada
✓ Componente Propedéutico • Temas selectos de Inglés
✓ Componente Propedéutico • Sociología
✓ Componente para el Trabajo • Introducción a las Redes
✓ Componente para el Trabajo • Implementación de Proyectos Emprendedores
✓ Pensamiento Matemático V
✓ Historia Socioeconómica
✓ Literatura I
✓ Componente Propedéutico • Investigación Aplicada
✓ Componente Propedéutico • Temas selectos de Inglés
✓ Componente Propedéutico • Sociología
✓ Componente para el Trabajo • Introducción a las Redes
✓ Componente para el Trabajo • Implementación de Proyectos Emprendedores
✓ Ecología
✓ Geografía
✓ Socioeconomía del Siglo XXI
✓ Filosofía
✓ Literatura II
✓ Componente Propedéutico • Habilidades de Lecto - escritura
✓ Componente Propedéutico • Habilidades Matemáticas
✓ Componente Propedéutico • Introducción a Derecho
✓ Componente para el Trabajo • Redes Alámbricas
✓ Componente para el Trabajo • Redes Inalámbricas
Este plan de estudios está sujeto a cambios sin previo aviso por actualización.
✓ Geografía
✓ Socioeconomía del Siglo XXI
✓ Filosofía
✓ Literatura II
✓ Componente Propedéutico • Habilidades de Lecto - escritura
✓ Componente Propedéutico • Habilidades Matemáticas
✓ Componente Propedéutico • Introducción a Derecho
✓ Componente para el Trabajo • Redes Alámbricas
✓ Componente para el Trabajo • Redes Inalámbricas
Este plan de estudios está sujeto a cambios sin previo aviso por actualización.
Una equivalencia de estudios se da cuando un alumno proviene de otra Institución (Preparatorias como UPAEP, BUAP, Centros Escolares, CONALEP, COBAEB, COBAT y Preparatorias o Bachilleratos que provienen de otros estados) y desean ingresar al bachillerato del Instituto Universitario Carl Rogers para continuar sus estudios.
Una equivalencia de estudios se da cuando un alumno proviene de otra Institución (Preparatorias como UPAEP, BUAP, Centros Escolares, CONALEP, COBAEB, COBAT y Preparatorias o Bachilleratos que provienen de otros estados) y desean ingresar al bachillerato del Instituto Universitario Carl Rogers para continuar sus estudios.
Paso 1: Visita con tu padre o tutor la Dirección de Control Escolar SEP, área de equivalencias con los siguientes documentos:
✓ Acta de nacimiento original y copia
✓ Certificado de secundaria original y copia
✓ Certificado parcial de la escuela de procedencia legalizado (si es el caso)
(En el Estado de Puebla: Legalizar en la Secretaría de Gobierno, ubicada en 12 Norte No. 810 Col. Barrio del Alto)
Paso 2: En Control Escolar SEP deberán llenar una solicitud para realizar la equivalencia, al terminar el llenado y con la documentación requerida, se procederá a realizar el pago para dicho trámite (en el Banco de tu preferencia o en Caja S.E.P), esta te será entregada en un periodo de 15 días hábiles.
IMPORTANTEVerifica hasta qué semestre te están convalidando y no tengas dudas.
Paso 3: Realiza tu proceso de inscripción con la copia del pago del trámite de equivalencia y una Carta Compromiso.
IMPORTANTETienes un plazo para la entrega de tu equivalencia, de no ser así, serás dado de baja definitiva, sin derecho a algún documento oficial.
Para cualquier otra duda no olvides comunicarte con uno de nuestros asesores de bachillerato.
✓ Acta de nacimiento original y copia
✓ Certificado de secundaria original y copia
✓ Certificado parcial de la escuela de procedencia legalizado (si es el caso)
(En el Estado de Puebla: Legalizar en la Secretaría de Gobierno, ubicada en 12 Norte No. 810 Col. Barrio del Alto)
Paso 2: En Control Escolar SEP deberán llenar una solicitud para realizar la equivalencia, al terminar el llenado y con la documentación requerida, se procederá a realizar el pago para dicho trámite (en el Banco de tu preferencia o en Caja S.E.P), esta te será entregada en un periodo de 15 días hábiles.
IMPORTANTEVerifica hasta qué semestre te están convalidando y no tengas dudas.
Paso 3: Realiza tu proceso de inscripción con la copia del pago del trámite de equivalencia y una Carta Compromiso.
IMPORTANTETienes un plazo para la entrega de tu equivalencia, de no ser así, serás dado de baja definitiva, sin derecho a algún documento oficial.
Para cualquier otra duda no olvides comunicarte con uno de nuestros asesores de bachillerato.
Académicos:
✓ • Nuestra calidad académica permite que nuestros egresados ingresen a la universidad de su preferencia (ITP, BINE Y BUAP).
✓ • Certificación en Cambridge en idioma Inglés
✓ • Certificación en Microsoft Office
✓ • Apoyo escolar en Plataforma Educativa online
✓ • Acompañamiento psicopedagógico y tutorías
Institucionales:
✓ • 27 Años de excelencia académica
✓ • Institución certificada bajo la norma ISO 9001:2015
✓ • Formación humanista
✓ • Docentes con experiencia y trayectoria académica
✓ • Nuestra calidad académica permite que nuestros egresados ingresen a la universidad de su preferencia (ITP, BINE Y BUAP).
✓ • Certificación en Cambridge en idioma Inglés
✓ • Certificación en Microsoft Office
✓ • Apoyo escolar en Plataforma Educativa online
✓ • Acompañamiento psicopedagógico y tutorías
Institucionales:
✓ • 27 Años de excelencia académica
✓ • Institución certificada bajo la norma ISO 9001:2015
✓ • Formación humanista
✓ • Docentes con experiencia y trayectoria académica
✓ • Seguro estudiantil
✓ • Atención psicoterapéutica
✓ • Atención psicopedagógica
✓ • Cafetería
Instalaciones:
✓ • Laboratorio de ciencias
✓ • Sala de informática
✓ • Biblioteca
✓ • Espacio deportivo
✓ • Auditorio
✓ • Salón de usos múltiples
✓ • Biojardin
✓ • Atención psicoterapéutica
✓ • Atención psicopedagógica
✓ • Cafetería
Instalaciones:
✓ • Laboratorio de ciencias
✓ • Sala de informática
✓ • Biblioteca
✓ • Espacio deportivo
✓ • Auditorio
✓ • Salón de usos múltiples
✓ • Biojardin
✓ Deportes
✓ Música
✓ Danzas Polinesias
✓ Música
✓ Danzas Polinesias
DATOS GENERALES
Horario
8:00 a 14:30 Hrs.
Duración
3 Años
Uniforme
✓ Mujer: Falda, Saco 2 Playeras, Pants, Sudadera y Bata de Laboratorio
✓ Hombre: Saco, 2 Playeras, Pants, Sudadera y Bata de Laboratorio
Horario
8:00 a 14:30 Hrs.
Duración
3 Años
Uniforme
✓ Mujer: Falda, Saco 2 Playeras, Pants, Sudadera y Bata de Laboratorio
✓ Hombre: Saco, 2 Playeras, Pants, Sudadera y Bata de Laboratorio
✓ Certificado de secundaría original y copia
✓ Certificado parcial original y dos copias para alumnos que cursaran 2° o 3° de bachillerato
✓ Acta de nacimiento original y copia
✓ Comprobante de domicilio original y copia
✓ Copia de CURP
✓ Copia de credencial de elector del padre o tutor
✓ Número de Identificación del Alumno (NIA) solo para el estado de Puebla
✓ Certificado médico expedido por: SSA - IMSS - ISSSTE
✓ Certificado parcial original y dos copias para alumnos que cursaran 2° o 3° de bachillerato
✓ Acta de nacimiento original y copia
✓ Comprobante de domicilio original y copia
✓ Copia de CURP
✓ Copia de credencial de elector del padre o tutor
✓ Número de Identificación del Alumno (NIA) solo para el estado de Puebla
✓ Certificado médico expedido por: SSA - IMSS - ISSSTE
✓ OPCION 1. DEPÓSITO BANCARIO
NOMBRE: INSTITUTO UNIVERSITARIO CARL ROGERS
SUCURSAL: 123
CUENTA: 4904775
BANCO: BANAMEX
✓ OPCION 2. TRANSFERENCIA BANCARIA
Clave interbancaria: 002650012349047759
BANCO: BANAMEX
NOMBRE: INSTITUTO UNIVERSITARIO CARL ROGERS
✓ OPCION 3. EFECTIVO
INSTITUTO UNIVERSITARIO CARL ROGERS
Departamento de Contabilidad
5 ORIENTE. No. 1205 Col. Analco. Puebla, Puebla.
Horario de 9:00 a 6:00
NOMBRE: INSTITUTO UNIVERSITARIO CARL ROGERS
SUCURSAL: 123
CUENTA: 4904775
BANCO: BANAMEX
✓ OPCION 2. TRANSFERENCIA BANCARIA
Clave interbancaria: 002650012349047759
BANCO: BANAMEX
NOMBRE: INSTITUTO UNIVERSITARIO CARL ROGERS
✓ OPCION 3. EFECTIVO
INSTITUTO UNIVERSITARIO CARL ROGERS
Departamento de Contabilidad
5 ORIENTE. No. 1205 Col. Analco. Puebla, Puebla.
Horario de 9:00 a 6:00